Évènements
Sortie à Tepacap
Ce jeudi 1er juillet, les élèves de CAP 1ère année sont allées se détendre à Tepacap.
Dans ce magnifique parc boisé, les jeunes ont pu défier l'apesanteur dans les différents parcours proposés. Avec une météo excellente, chacune des élèves s'est confrontée au vide avec plus ou moins de succès.
Elles étaient ravies de cette sortie de fin d'année et souhaitent y retourner prochainement.
Sortie à Papéa
Afin de fêter la fin d'année scolaire, les élèves de CAPA 1, BEPA 1 et 4ème sont allés se détendre au parc d'attractions PAPEA. Sous un magnifique soleil, les jeunes ont pu profiter pleinement des jeux d'eau et autres activités à sensation dans ce parc réservé exclusivement à la MFR.
Les élèves ont pu découvrir les nouvelles attractions comme le Papea Flume, le grand Splash ou encore le Roller Coaster.
Le 9 Juin 2010 : Visite du refuge de l'Arche pour la classe de 3ème
Dans le cadre de leur programme d'étude (PE) sur la protection animale dont l'objectif était de sensibiliser les jeunes de classe 3ème à la lutte contre les maltraitances de toutes sortes envers le monde animal, nous sommes allés la journée du 9 Juin 2010 à la rencontre des pensionnaires du refuge de l'Arche près de Château-Gontier. Dans ce refuge, unique en France, les jeunes ont pu observer une très grande variété d'espèces animales dans un calme retrouvé, après une vie le plus souvent trop perturbée au contact de l'homme. Réputé en France et à l'étranger (près de 650 reportages et émissions de télévision), le Refuge de l'Arche accueille les plus de 1 500 animaux de 150 espèces différentes à l'exception des chiens et des chats.
Les pensionnaires peuvent être ainsi classés en trois catégories : les animaux exotiques et sauvages (achetés en France ou importés au retour d'un voyage par des particuliers, issus de zoos, de laboratoires ou de cirques, saisis par les autorités, les animaux domestiques devenus trop vieux ou trop encombrants pour leurs propriétaires), les animaux de la faune locale, trouvés blessés dans la nature. Ces derniers sont soignés puis relâchés dans leur milieu originel. Les animaux non relâchables (amputés, aveugles, imprégnés de l'homme...) restent en volières.
Les animaux sont installés sur de grands espaces : 15 hectares de parcs, volières, abris couverts, avec terrasses de vision facilitant l'observation des chèvres, moutons, vaches, poneys, ânes, oies... buses, faucons, chouettes, hiboux, hérons... lions, tigres, ours, loups, singes, et autres léopards.
Les 3ème ont eu le privilège de pouvoir rencontrer et de discuter avec l'actuel directeur du refuge Yann Huchedé, fils du créateur du parc Christian Huchedé, cet entretien leur a permis de répondre à toutes leurs questions et de récupérer de nombreuses informations sur les espèces animales qu'ils avaient rencontrées durant cette visite.
Merci à toute l'équipe du refuge et à Mr Yann Huchedé pour leur amabilité et leur disponibilité.
Pour plus d'information sur le refuge de l'Arche :
Sortie à la patinoire
Pour leur dernier cours d'EPS, les élèves de BEPA ont eu droit à une heure de patinage à la patinoire du Mans.
Chacun a pu se mesurer aux joies de la glisse et malgré quelques bleus en fin de séance, tout le monde a passé un bon moment avant de se quitter.
Pas facile de jouer aux "éperviers" sur la glace... Heureusement qu'il y a des bords pour se tenir, les filles!
Visite des thermes romains manceaux et de Virgin radio Le Mans
Dans le cadre du cours de vie sociale civique et culturelle, l'après-midi du 19 Mai 2010, les élèves de 1ère année BEPA Services aux personnes ont été visiter au Mans, les vestiges des thermes romains (sous l'école supérieure des beaux-arts, avenue de Rostov-sur-le-Don) ainsi que les studios de Virgin radio (38 boulevard Estiennes d'Orves).
Découverts lors d'un chantier en 1980, les vestiges des thermes romains témoignent de la puissance d'une capitale de Cité (ou ville) qui s'étendait alors sur près d'une centaine d'hectares (70 à 80 ha). Lieu d'hygiène et de sociabilité pour les citoyens, alliant à la fois détente et culture, les thermes furent utilisés pendant plus de 200 ans. Vers l'an 270, ils furent rasés pour laisser la place à la muraille. Actuellement, c'est la partie technique des thermes (installations liées au chauffage et à la gestion de l'eau) qui reste visible au sein d'une crypte archéologique.
Les élèves ont eu le plaisir de visiter ces installations en compagnie de leur guide et de découvrir au travers de leur fonctionnement et de leur rôle, un peu de l'histoire du Mans. Ainsi, elles ont pu redécouvrir cette ville sous un angle qu'elles ne soupçonnaient pas.
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| Les vestiges des thermes romains manceaux | Les élèves en compagnie de leur guide durant la visite des thermes |
Pour plus d'info :
Virgin Radio est une radio privée française (groupe Lagardère Active) au style musical pop-rock. Elle est diffusée sur la fréquence 103.5 FM.
Dans les studios, les élèves ont été aimablement accueillies par un journaliste qui leur a expliqué son métier, le fonctionnement d'une radio et leur a donné l'opportunité de jouer aux apprenties animatrices. Elles ont même eu droit à des petits cadeaux (coques de portable à l'effigie de la radio).
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| Les élèves en compagnie du journaliste de Virgin radio Le Mans |
Pour plus d'info :
Un autre après-midi "visite" dans ces mêmes lieux est prévu pour le 16 juin 2010 pour la seconde classe de BEPA SAP 1ère année.
Un grand merci à Jennifer Cognasse (guide conférencière de la ville du Mans) et ainsi qu'à Cedric Lecorre (journaliste à Virgin radio) pour leur disponibilité, leur amabilité et leur gentillesse.
Préparation aux Concours d'ATSEM : Promotion 2010
2010 marque la deuxième promotion de la "prépa" aux concours d'ATSEM.
Cette préparation se déroulera du 14 juin au 13 juillet 2010 et du 22 août au 19 octobre 2010.
Visite à la ferme équestre
Dans le cadre des cours de biologie, les élèves de 4ème ont visité la ferme équestre du Mont Cruchet à Ruillé-en-Champagne le 22 septembre 2009.
Afin de leur permettre une approche concrète des animaux et des végétaux, ils ont participé à trois ateliers : découverte de la ferme et de l'environnement, soins des chevaux, cours d'équitation.
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La fin de cet après-midi s'est terminée par un questionnaire sur la visite. De retour à la MFR, ce questionnaire a été corrigé. Aujourd'hui, il sert de base pour les cours de biologie.
Voici quelques photographies de cet après-midi : |
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| Ils se préparent pour le cours d'équitation. | |
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| Pendant la visite de la ferme, un âne est allé à leur rencontre. | C'est le moment de répondre aux différentes questions !! |
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